Выданное школой устройство может облегчить выполнение домашних заданий и дистанционное обучение, но это не означает, что оно автоматически безопасно. Независимо от того, приносит ли ваш ребенок домой Chromebook, ноутбук или планшет, вам все равно необходимо понимать его настройки, средства связи и границы конфиденциальности.
Почему выданные школой устройства по-прежнему несут в себе цифровые риски
В школах обычно внедряются системы фильтрации контента, управления устройствами и политики кибербезопасности. Эти меры защиты важны, но ни один фильтр не может охватить всё. Уровень защиты также может различаться в зависимости от района, конфигурации устройств и сети.
Школьное устройство — это больше, чем просто портал для выполнения домашних заданий. Такие платформы, как Google Chat, Google Drive, Microsoft Teams и OneDrive, могут включать в себя сообщения, комментарии, обмен файлами и ссылки. Эти функции полезны для обучения, но они также могут познакомить учащихся со следующими вещами:
- Неподходящий контент или вредоносные ссылки
- Кибербуллинг посредством сообщений или общих документов.
- Контакт с незнакомого аккаунта
- Страницы, содержащие вредоносное ПО или содержащие данные для кражи учетных данных.
- Случайная передача конфиденциальной информации
- Чрезмерное, неконтролируемое время, проведенное за экраном.
Опасность легко упустить из виду, поскольку деятельность кажется связанной со школой. Например, пустой документ может превратиться в площадку для общения. В общей папке могут содержаться файлы, не имеющие никакого отношения к заданию.
Наличие школьного знака не гарантирует безопасность каждого онлайн-взаимодействия.
Конфиденциальность данных учащихся заслуживает особого внимания. Федеральная торговая комиссия (FTC) советует семьям использовать автоматические обновления, надежные пароли, защищенную домашнюю сеть Wi-Fi и родительский контроль, соответствующий возрасту детей, чтобы помочь защитить их устройства. (Рекомендации FTC для потребителей)
Что может — и чего не может — контролировать система управления школьными устройствами
Управление устройствами позволяет администратору настраивать выданные школой ноутбуки, устанавливать утвержденное программное обеспечение, ограничивать доступ к определенным веб-сайтам и обеспечивать соблюдение правил безопасности. Школьный округ также может использовать брандмауэр или решение для фильтрации контента в школьной сети.
Однако эти средства контроля имеют практические ограничения. Настройки могут работать по-разному, когда ноутбук подключается к вашей домашней сети. Кроме того, студенты могут столкнуться с опасным материалом на одобренной платформе, а не на заблокированном веб-сайте.
| защитный слой | Что это может сделать | Что вам следует подтвердить |
| Веб-фильтр | Блокировка отдельных сайтов или контента для взрослых. | Можно ли заниматься этим вне школы? |
| Управление устройствами | Управляйте приложениями, обновлениями и настройками. | Могут ли студенты изменять какие-либо настройки? |
| Мониторинг платформы | Помечайте определенные сообщения или файлы | Какие платформы охвачены? |
| Безопасность аккаунта | Сократите несанкционированный доступ | Включена ли многофакторная аутентификация? |
| Родительский портал | Делитесь оповещениями или информацией об активности. | Предоставляет ли ваш район доступ? |
Обратитесь в школу или район за руководством по кибербезопасности, изложенным простым языком. Полезные вопросы могут включать:
- Какие меры защиты остаются в силе дома?
- Может ли ваш ребенок просматривать ресурсы, не входящие в утвержденные учебные программы?
- Кто рассматривает отмеченную проблему?
- Как и когда будет уведомлен родитель?
- Какие данные собирает школа?
- Как долго хранится информация о студентах?
- Что делать, если устройство потеряно?
Не пытайтесь обойти школьный контроль или установить несанкционированное программное обеспечение. Если вы считаете, что какая-либо мера безопасности отсутствует, свяжитесь с учителем, администратором или техническим специалистом школы.
Как родители могут защитить школьное устройство дома
Вам не нужно становиться экспертом по кибербезопасности. Несколько простых правил помогут сделать школьную технику более безопасной, соблюдая при этом правила школьного округа.
- Создайте видимую границу использования. Хромбук или ноутбук следует хранить в общем помещении, особенно если им пользуются маленькие дети. Кухонный стол упростит присмотр за ребенком, не превращая каждое использование в проверку.
- Защитите свою домашнюю сеть. Измените пароль администратора по умолчанию на маршрутизаторе, используйте современные средства защиты Wi-Fi и регулярно обновляйте прошивку. Не позволяйте ребенку делать домашнее задание в общедоступных сетях Wi-Fi.
- Защитите учетные данные. Научите своего ребенка использовать уникальный пароль и никогда не сообщать его одноклассникам. Если школа поддерживает многофакторную аутентификацию, следуйте инструкциям по ее настройке.
- Перед тем как нажать, проверьте. Ребенку следует остановиться, если сообщение вызывает чувство срочности, запрашивает пароль или содержит неожиданную ссылку для скачивания. Лучше сообщить о подозрительной ссылке, чем открывать ее.
- Соблюдайте правила конфиденциальности и требования законодательства. Не храните на школьном устройстве налоговые декларации членов семьи, медицинские документы, личные фотографии или личные пароли. Устройство принадлежит школе, и действия с ним могут быть видны уполномоченному персоналу.
- Установите режим времени, проводимого за экраном. Разделите обязательные домашние задания и развлечения. Договоритесь о том, когда устройство будет использоваться, где оно будет оставаться на ночь и когда его следует выключать.
- Сообщайте о проблемах незамедлительно. Если ноутбук потерян, поврежден, заражен вирусами или ведет себя некорректно, прекратите его использование и свяжитесь со школой. Быстрое сообщение об этом дает школьному округу больше шансов защитить учетную запись и сеть.
Прежде чем предпринимать какие-либо технические действия, ознакомьтесь с правилами использования, установленными школой. В случае сомнений, Сначала спросите разрешения, а не меняйте устройство самостоятельно..
Укрепите доверие с помощью простого разговора о школьных устройствах.
Одного лишь наблюдения недостаточно для обеспечения безопасности. Вашему ребенку также необходима уверенность, чтобы сообщить вам, если что-то в интернете вызывает у него дискомфорт.
Попросите ребенка показать вам, как работает каждое школьное приложение. Подходите к осмотру с любопытством: «Где отображаются задания?» или «Как здесь можно отправить сообщение?» Этот разговор может выявить функции, о наличии которых ни вы, ни ребенок не подозревали.
Сформулируйте три запоминающихся правила:
- Школьные аккаунты предназначены для обучения и уважительного общения.
- Личная информация и пароли остаются конфиденциальными.
- Обращение за помощью к взрослому не приведет к автоматическому наказанию.
Такой подход сохраняет доверие, предоставляя при этом полезный контекст. Больше идей для семейного общения и цифровых привычек вы найдете на [ссылка]. Блог JusTalk.
Цель состоит не в постоянном наблюдении. Это открытая дверь на случай, если что-то пойдет не так.
Как JusTalk может помочь
Наилучший эффект от использования электронных устройств в школе достигается тогда, когда у детей есть надежный способ связаться со своими семьями. JusTalk Поддерживает голосовые и видеозвонки, а также обмен сообщениями с использованием надежного шифрования данных, помогая вам оставаться на связи, когда вашему ребенку нужен совет или поддержка.
Функции JusTalk для работы с семьями также могут помочь родителям создать более безопасное пространство для общения благодаря:
- Подключение к родительскому аккаунту
- управление друзьями детей
- Конфиденциальный контроль контента
- Совместное использование местоположения в реальном времени
- Четкая передача голоса и видеозвонки в формате HD
JusTalk не заменяет школьную систему кибербезопасности или управление устройствами. Вместо этого он предоставляет специальную возможность семейного общения на одобренном личном телефоне или планшете. Перед установкой любого приложения на выданное школой устройство всегда проверяйте правила школы.
Вы можете Скачать JusTalk можно здесь. чтобы семейные беседы оставались открытыми, простыми и безопасными.
Часто задаваемые вопросы о безопасности устройств, выданных школой.
Безопасно ли использовать выданные школой устройства дома?
Они могут быть достаточно безопасными, если их обслуживает школьный округ, и ваша семья соблюдает правила безопасности. Однако уровень защиты может измениться, когда устройство покинет школьную сеть. Уточните, остаются ли активными дома фильтрация, мониторинг платформы и защита учетных записей.
Можно ли установить родительский контроль на школьный ноутбук?
Как правило, устанавливать что-либо без разрешения не следует. Выданные школой устройства являются собственностью, находящейся под управлением администрации, и несанкционированные приложения могут нарушить безопасность или правила. Уточните у администратора, какие средства родительского контроля доступны и предлагает ли школьный округ портал для родителей.
Может ли школа отслеживать активность моего ребенка?
Школы могут отслеживать действия, совершаемые с помощью их оборудования, учетных записей или платформ, в соответствии с действующими правилами и законами. Ознакомьтесь с уведомлением о конфиденциальности и политикой допустимого использования данных вашего округа. Уточните, какие данные собираются, кто имеет к ним доступ и когда они удаляются.
Что должен делать мой ребенок после просмотра неприемлемого контента?
Попросите ребенка прекратить общение, не пересылать материалы и сообщить об этом доверенному взрослому. Сохраните основные сведения, если они понадобятся школе, но не храните ненужные копии вредоносного контента. Сообщите об инциденте в соответствии с установленной школой процедурой.
Должен ли мой ребенок использовать школьное устройство для личных разговоров?
Лучше избегать личных разговоров в школьных аккаунтах. Школьные платформы могут быть проверены, сохранены или управляться администрацией района. Используйте приложение для общения, соответствующее возрасту ребенка, и четко определите границы семейного общения вне школы.
